1月17日，浙江省政協(xié)委員、九三省委常委、我校健行學(xué)院王鴻教授接受中國(guó)新聞社浙江分社專(zhuān)訪(fǎng)，深度解讀浙江省兩會(huì)提案《深化體教融合 構(gòu)建青少年健康成長(zhǎng)新格局》，她表示深化體教融合是推動(dòng)實(shí)現(xiàn)“教育強(qiáng)國(guó)”“體育強(qiáng)國(guó)”“健康中國(guó)”戰(zhàn)略目標(biāo)的關(guān)鍵一環(huán)，其核心在于將體育的育人功能深度融入教育全過(guò)程，構(gòu)建“家庭—學(xué)校—社會(huì)”協(xié)同育人機(jī)制。她祝福每一位青少年都可以成為獨(dú)立的個(gè)體，用積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)去體驗(yàn)人生、感受世界。